近日，潍坊一中成功举行青年教师成长学院系列活动。从汇报课的实战打磨，到校史馆的精神溯源，再到座谈会的思想碰撞，这场关于“成长”的接力赛里，每一步都藏着青年教师的进阶密码。
1月19日—21日，青年教师精心准备，分年级开展了汇报课展示活动，各年级分管领导、学科骨干现场听课并对青年教师给予了宝贵的建议，为青年教师的成长明确了今后努力的方向。
1月25日下午，学校组织全体青年教师参观了校史馆。综合服务中心吕萌主任带领青年教师回溯学校办学脉络与精神传承，帮助其建立对学校的准确认知，从校史中汲取教育者的初心与坚守。
参观校史馆后，启动青年教师座谈会，聚焦“汇报课复盘+成长赋能”双向发力。
刘景刚、杨帆、石金镯三位学部主任分别针对青年教师汇报课进行总结。
青年教师代表田源分享了课堂大赛磨课经历和潍坊市学科育人能手服务体验。
青年教师成长学院原院长李师超为青年教师分享了一些实用的经验。
随后进行了新一届青年教师成长学院院长的聘任，由汤衍鹏老师担任新一届院长。
教师发展服务中心翟帅主任部署下学期系列活动和安排。
副校长张伟对青年教师提出几点期待：一是锚定从学生到教师的核心转变，坚定立德树人的规范要求，以学生为中心，多关心关注学生。二是要有协同育人的团队意识，多向班主任、同学科组内的老师学习交流。三是要有精进不休的钻研意识，把教学业务研究好，站稳讲台。四是要加强对课程标准、教材、高考题、学情的研究，做一名研究型教师。
最后，业务副校长都建明作总结讲话。他肯定了本次系列活动的实效，并从四个方面对青年教师提出要求和期望：一是要从丰厚校史资源和文化中汲取力量；二是要从学校浓厚的教研氛围中汲取成长的动力；三是要从令人尊敬的老教师处汲取营养；四是要在个人的自我加压和自我锻造中不断成长。
从课堂实践中积累经验，从工作总结中沉淀思考，从校史溯源中坚定初心，从座谈交流中明确方向——这场贯穿教学、总结、赋能的系列活动，不是终点，而是青年教师们“向下扎根、向上生长”的新起点。 愿每一位青年教师都能在三尺讲台上坚守热爱，在专业成长中步履不停，在教育征途上书写属于自己的精彩篇章。