高二美术专业课计划安排

1.入学摸底考试，了解高二学生当前专业水平，安排本学期的教学进度。4课时。

2.素描静物长期作业训练。训练学生对画面的深入刻画能力，注重物体的深入刻画，表现不同物体的质感。15课时

3.石膏写生。1.石膏头像初级写生。训练学生对五官的表现能力，为人物头像写生奠定基础。要求造型准确，了解眼睛、鼻子、嘴的结构特点，塑造表现力强。 4.石膏头像训练。注重基础并为素描头像课题的开设打下基础。要求造型准确，塑造表现力强。10课时

5.人物速写写生。了解人体的比例、结构、人体运动规律。主要以临摹与慢写相结合。18课时

6.高二期中专业考试，考察学生本年度的学习情况并讲评作业，总结本学期情况并布置寒假作业。2课时

7.检查假期布置的作业，点评、总结动员会。安排本学期的教学内容。2课时。

8.室外风景写生。 训练学生的室外色彩感受力，对自然界色彩的概括能力，更加熟练的掌握水粉的色彩表现力。110课时

9.（1）素描人物头像的训练。训练时要注重造型准确，形象生动，构图动态合理（2）头部结构的训练，注重对头部形体结构、肌肉组织的认识、理解。60课时

10.高二期中专业考试，考察学生本年度的学习情况并讲评作业，总结本学期情况并布置寒假作业。4课时

共220课时

教师简介

李雪1984年生人，2006年毕业于吉林艺术学院，2010年获青岛大学研究生硕士学位，潍坊一中优秀教师。2007年进入潍坊一中艺体部工作，从事美术专业教学，多年来工作突出，坚持发现每个学生的闪光点，耐心公平的对待每一位学生，进行分层次教学，得到家长和学生们的一致认可。作品曾多次参加省、市级画展，绘画作品多次发表在《山东教育》并发表多篇教育论文。

高三美术专业课计划安排

1.（停文化课前）

专业安排：1.素描人物头像教学目的（基本要求）：构图合理，人物造型、比例正确，画面黑白灰关系明确。55课时

人物速写教学目的（基本要求）：构图合理，人物动态、比例正确，表现方法合理。利用课余时间完成一定数量的速写，定期检查。27课时

2.（停文化课后）

专业安排：1.白天，水粉静物写生。教学目的（基本要求）：构图合理，造型准确，色彩关系正确，画面关系完整。240课时

晚上，素描人物头像写生与临摹相结合、速写。教学目的：造型准确，结构正确,动态比例得当，表现方法运用合理，注重形神兼备的表现,画面具有一定的艺术表现力。120课时

3.（模拟训练）

专业安排：1.白天，水粉静物写生。教学目的：加大训练难度，提高要求。构图合理，造型准确，色彩关系正确，画面关系完整，色调统一，具有较强控制画面的能力与艺术表现力。240课时

晚上，素描静物，教学目的：构图合理，造型准确，塑造充分，画面完整，具有较强的艺术表现力。80课时

4.（联考模拟考试）

专业安排：根据往年专业考试试题进行模拟训练、考试。水粉静物写生与默写；素描静物写生与默写。模拟考试组织要正规、严格，要及时反馈考试信息，提高学生的专业水平。240课时.

教师简介

    赵世国，毕业于山东师范大学美术系，中学一级教师。潍坊市高新区美术学科教学能手，潍坊一中优秀教师，潍坊一中优质课一等奖，山东省教学论文一等奖等荣誉称号。大学毕业后一直从事美术专业教学，具有深厚的绘画功底和丰富的教学经验，所教班级名牌突出，高考成绩优异，为众多美术院校培养了大量合格的美术人才。

其教学极其认真负责，严谨到位，范画扎实耐看，精益求精，善于引导启发，尊重学生个性发挥，深得学生爱戴。积极参与教研教改，多篇论文发表报刊，参与编写《当代高中美术特色教学丛书》系列《潍坊一中校本课程速写卷》等美术书。教学之余坚持美术创作，多幅作品参加省市美术展览并获奖。

王贞，中学二级教师，毕业于山东省青岛大学美术学院，获硕士学位。山东省潍坊第一中学教坛新秀，潍坊市优质课、山东省教育教学论文成果一等奖，多次承担市、区级公开课，撰写的论文、案例多篇都在省、市、区获奖。

在美术教育领域从教十多年，逐渐形成“立足生活 ,激趣引思, 自主探究、互动生成”的教学风格。主张用至纯至善之心来教育孩子，根据孩子各自的特点培养其基本能力。多次参加各类画展及教育管理培训，有多年的教学经验，对教学体系进行深入研究，找到最适合孩子的教学方式，为画室带来新的教学理念，向全国各大美术院校输送了大量的美术人才。